O principal objetivo foi divulgar o campo da tecnologia e suas potencialidades no mercado por meio da promoção de experiências que permitam o contato com a área.

A Corrida de Startups do Ensino Médio é uma competição promovida pelo curso de Sistemas de Informação da unidade Doctum Teófilo Otoni. O objetivo principal é aproximar os alunos do Ensino Médio da cidade e região com o curso e com tecnologias inovadoras que promovam e incentivem a participação cidadã.

Neste ano, o projeto de extensão esteve em sua 2ª edição e foi coordenado pela professora Yvssa Carneiro Desmots, docente do curso. Durante a sua realização, as equipes participantes cumpriram três etapas. A primeira visou identificar um problema de um pequeno negócio na comunidade local, bem como o recurso tecnológico capaz de auxiliar na solução do mesmo. Na segunda etapa, as equipes criaram um modelo de negócio para a sua alternativa de solução. Já na terceira, foi feita a validação da proposta por meio de um MVP (Mínimo Produto Viável).

A 4ª e última etapa aconteceu na Doctum no dia 10/11/2018, de 8h às 12h e reuniu um público médio de 100 pessoas. Ao todo foram 8 equipes participantes e 6 escolas envolvidas. Na final, restaram 4 equipes que foram selecionadas para apresentarem seus projetos e soluções para uma banca avaliadora. A banca foi composta pelo prefeito de Teófilo Otoni, Daniel Batista Sucupira, também docente no curso de Administração da instituição; Helder Luiz Caldas, coordenador do curso de Tecnólogo em Análise de Sistemas do IFNMG (Instituto Federal do Norte de Minas Gerais) e Thalles Coltinho, Membro da Comunidade Mucury Valley.

As três melhores propostas foram premiadas com troféus, medalhas e um kit de livros sobre Tecnologia e Empreendedorismo. Além disso, a equipe que conquistou o primeiro lugar foi beneficiada com um curso sobre Educação Empreendedora ofertado para dez professores da escola vencedora.

O evento final contou com uma programação dinâmica e atrativa envolvendo momentos de aprendizado e descontração com música e sorteios de brindes. Inicialmente, o coordenador do curso de Sistemas de Informação, Wilbert Viana, proferiu a palestra “As tecnologias do futuro no presente”, levando o público a uma reflexão sobre a responsabilidade de quem produz e consome tecnologia e o impacto disso na vida em sociedade. Logo após, foram promovidas várias atividades práticas que envolveram os participantes, conduzidas por professores e alunos do curso, como a Oficina de Redes, Jogo da Memória com Arduíno, Oficina de Programação com Scratch e um Mini-Curso de HTML. Na sequência, a equipe da Escola Estadual de Ladainha, vencedora da 1ª Edição da Corrida de Startups do Ensino Médio que aconteceu em 2017, apresentou o seu projeto, atualizando o público sobre a sua proposta e o status em que o mesmo se encontrava. Por fim, foi chegada a hora das equipes finalistas apresentarem as suas ideias à banca avaliadora. Participaram deste momento alunos e professores da Escola Estadual Alonzo Barbuda de Ponto dos Volantes, Escola Estadual Eduardo Milton da Silva (Novo Cruzeiro) e Escola Estadual de Ladainha, esta última com duas equipes.

Todas as equipes apresentaram ideias excelentes, elogiadas pela banca avaliadora, que, com certeza, se forem implementadas, contribuirão de forma significativa para a melhoria da qualidade das pessoas de sua comunidade. Porém, conforme constava no regulamento, apenas três projetos poderiam ser premiados. Assim, em 3º lugar ganhou a equipe Fênix, da Escola Estadual de Ladainha com a proposta do aplicativo “Supermarketing”, um app para compras on-line em supermercados. O 2ª lugar ficou com a equipe Stars Powers, da Escola Estadual Alonzo Barbuda, que também propôs um aplicativo. O “Racer Fidelizar” tem o objetivo de impulsionar o comércio local da cidade de Ponto dos Volantes, através do emprego do marketing digital focando na fidelização de clientes. Por fim, o 1º lugar ficou com a equipe TecMilton, da Escola Estadual Eduardo Milton da Silva de Novo Cruzeiro, que trouxe um projeto inovador: o GECA (Gerenciador Eletrônico de Consumo de Água). Através da demonstração de um protótipo utilizando placa arduíno, esta equipe apresentou uma solução que visa o controle e economia de água em reservatórios domésticos. A ideia é que o aparelho permita ao dono do imóvel configurar o consumo máximo de água que deseja por dia, e, quando este limite for atingido, automaticamente haverá um corte do fornecimento de água. Em casos de necessidade, é possível ainda que, utilizando uma senha, o dono do imóvel conceda uma quantidade extra de 10% de água da cota inicial aos residentes.

De acordo com o coordenador do curso, Wilbert Viana, o evento foi um sucesso. “Para o próximo ano, a expectativa é que mais escolas participem e novas ideias em prol da comunidade local sejam pensadas e, quem sabe, colocadas em prática”.

A Doctum parabeniza os organizadores e participantes deste projeto de extensão pela iniciativa de buscar a promoção do desenvolvimento regional através da educação.